LISTA DE FORMANTES Y CONJUGACIÓN VERBAL REGULAR

Hola a tod@s: aquí os dejo los enlaces a tres documentos, son la lista de formantes de la que os hablé, así como la conjugación regular (haciéndolo así en el examen estará bien).

Lista de formantes.
Conjugación verbal regular.


Venga, un saludo a tod@s.

GUÍAS DE LECTURA PARA "SAN MANUEL BUENO, MÁRTIR"

Hola de nuevo, os dejo dos enlaces a páginas web en las que se presenta una guía de lectura para San Manuel Bueno, mártir. También daremos alguna noción sobre esta obra en la clase Lengua.


Guía de lectura para San Manuel Bueno, mártir.
Otra guía de lectura. 

REPASO DE SINTAXIS

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hola de nuevo, chic@s, alguno de vosotros tiene que repasar la sintaxis de cursos anteriores antes de que empecemos con la de este curso. Para que podáis poneros al día os recomiendo los cuadernillos de sintaxis de la editorial Casals. Son diez cuadernillos como el de la imagen. Su autor es Pedro Lumbreras García y el precio ronda los 5€ por cuadernillo.

ESTRUCTURA DE LA PALABRA. ACTIVIDADES INTERACTIVAS

Hola, chic@s, os dejo en este post unas actividades interactivas sobre la estructura de la palabra. Os recuerdo que el lexema es la parte de la palabra que no cambia (dentro de un grupo de palabras que guardan una relación de significado), y que los morfemas son el resto de la palabra. Estos pueden ser flexivos (expresan género, número, persona, tiempo, modo) o derivativos (prefijos, infijos y sufijos).

Podéis hacer las actividades en este enlace.

CONCEPTO DE CONECTORES Y MARCADORES DISCURSIVOS

Os dejo en este post el próximo tema que vamos a ver en clase: los conectores y marcadores discursivos. Se trata de un tema muy importante que debéis dominar y del que, como no puede ser menos, haremos muchas actividades prácticas. Este tema ha sido elaborado por una compañera mía, Isabel Jiménez, que me ha dado permiso para ponerlo a vuestra disposición.

Aquí tenéis el enlace: Concepto de conectores o marcadores discursivos.

LOS TEXTOS PERIODÍSTICOS. INFORMACIÓN Y OPINIÓN

En este post os dejo el enlace del tema por el que vamos a empezar: Los textos periodísticos.

Descargadlo aquí.

También os dejo un par de archivos en los que podéis ver la estructura de una noticia. Sólo tenéis que pinchar en estas imágenes para verlas ampliadas:

Igualmente, os cuelgo otro archivo en el que veréis claramente la estructura de un texto argumentativo.
Tenéis que pinchar en la imagen para verlo a mayor tamaño:

CÓMO HACER UN COMENTARIO CRÍTICO

Hola de nuevo, os dejo una presentación de Power Point elaborada por Alfonso Sancho en la que se explica cómo hacer un comentario crítico. Tenéis que verla en casa y tomar notas, ya que en las próximas clases nos referiremos a ella.

La presentación se encuentra en este enlace. También os lo dejo en formato .mov, con el que la presentación se pasa en modo película, y en formato pdf. Sólo tenéis que darle al pause en formato .mov para poder visualizar bien cada diapositiva. Seguramente se guardará en la carpeta "Descargas" de vuestro ordenador.

Por último, os dejo unos apuntes de Julián Guerra en los que da las claves para hacer un comentario crítico, es un solo folio. Es muy importante que las leáis con atención, ya que trabajaremos sobre ellas. Descarga el archivo aquí.

2º BACH. PROGRAMA PROYECTO INTEGRADO

Hola chic@s, os dejo aquí el programa del Proyecto Integrado de 2º Bach., al que este año llamaremos "Análisis y comentario de textos". En esta asignatura aprenderéis todo lo relacionado con la resolución de las tres primeras preguntas de Lengua del examen de Selectividad.

El archivo está en este enlace.

2º BACHILLERATO: UN RETO.

Nuevo curso, nuevos retos. Empezamos un año académico en el que el IES Diego Rodríguez Estrada asume el desafío de ofrecer al mundo universitario la primera promoción de estudiantes de Bachillerato. El objetivo más inmediato no podía ser otro que prepararos para las pruebas de Selectividad. 

Este año os ha tocado ser la punta de lanza de este "experimento" en el que todos estamos comprometidos. Los alumnos de 1º de Bachillerato (y de cursos inferiores) os mirarán y verán en vosotros un espejo en que mirarse. De vosotros dependerá la imagen que el espejo les devuelva. La responsabilidad es grande, el reto también. Pero no es imposible.

Desde aquí os animo a trabajar para que al final de curso consigamos el objetivo. ¡Allá vamos!

En el Círculo de Bellas Artes

LA OBRA DE JOSÉ CABALLERO EN EL CÍRCULO DE BELLAS ARTES DE MADRID

• Lugar: Círculo de Bellas Artes
• Tipo de exposición: Pintura
• Fecha(s): 10/02/2011 - 10/04/2011
• Sesión: de M a S de 11 a 14 h. y de 17 a 21 h. D y fest. de 11 a 14 h. L cerr.
• Precio: 1 euro.

Más información pinchando aquí

COMPLEMENTO DIRECTO Y COMPLEMENTO INDIRECTO

Hola, chicos, os dejo una presentación de power point en la que se explica la diferencia entre el complemento directo de persona y el complemento indirecto. Espero que os sirva. A la hora de convertir el archivo se han movido las flechas. Os dejo la presentación de todos modos hasta que consiga arreglarlo.

Open publication - Free publishing - More sintaxis

Una actividad de CD
Una actividad de CI
Más actividades de CD
Más actividades de CI

EL ESQUEMA MÉTRICO

En esta ocasión he subido al blog una presentación con diapositivas en la que explico el procedimiento para realizar el esquema métrico de un poema. Mirad la presentación y luego haced la tarea que os propongo más abajo. 

                                                                                                      

Ahora realizad esta actividad pinchando aquí

NOCIONES BÁSICAS DE SINTAXIS: SUJETO, PREDICADO Y COMPLEMENTO DIRECTO

1. SUJETO: Es el elemento de la oración que realiza la acción del verbo, es también aquello de lo que se dice algo, así como el elemento que concuerda con el verbo en persona y número. En la mayoría de las ocasiones basta con el primero de estos criterios (el sujeto es el elemento que realiza la acción) para localizarlo. Veamos un ejemplo. En la oración:

Carlos hace la tarea

A MIS ALUMNOS DEL IES JOSÉ CABALLERO

Hola a todos, y en especial a mis alumnos del IES José Caballero, para quienes he creado este Blog. Aquí encontraréis información que os ayudará en mi asignatura. Pero, ¿qué os parece si primero dais un paseo por la página web de nuestro centro?

                                                                                                     
                                                                                 IES JOSÉ CABALLERO